viernes, 8 de noviembre de 2013

practica


 Objetivo:Conocer que productos caseros son acidos y bases al igual que algunos elementos

 Hipotesis:Las  frutas citricas seran acidos y los jabones seran bases debido a su compisicon.

Materiales
  • Tubos de ensaye
  • Indicador universal
  • Indicador de ph
  • Articulos del Hogar de limpiesa
  • Vegetales

Procedimiento :

Molimos todos los vegetales haste que quedara una consistencia liquida despues vaciamos el liquido a cada uno de los basos de ensaye y finalmente agregamos el indicador universal para determinar si es base o si es acido:






Agua oxigenada:------Mostro un color amarillo por lo que es un acido debil
Alcohol:--------------Mostro un color amarilo por lo que es un acido debil
Shampoo-------------Mostro un color rojor por lo que es un acido fuerte
Limpia vidrios---------Mostro  un color azul por lo que es una base fuerte
Papa-----------------Mostro un colo rojo  por lo que es un acido fuerte
Jitomate--------------Mostro un color rojo por lo que es un acido fuerte
Tomate---------------Mostro un color rojo por lo que es un acido fuerte


Despues al analiza la siguiete sustancia nos dimos cuenta de que el indicador no se distiguia a asi que decidimos emplar un papel ph en el que demostro que se encontraba en el 8 dentro de la escala de ph por lo que es una base

Finalmente realizamos una neutralizacion entre un acido con una base al principio el acido mostro un colo rojo y despues se agrego la base letamente y poco a poco se fue neutralizando y tomando un coor verde que nos indico la neutralizacion.

Conclucion: esta practica facilito la identificacion de las bases y acidos a parteaprendimos a utilizar la escala de ph y determinar mediante indicador universal el nivel de acides o de basisidad.


Enlaces ionicos

Enlace ionico:
Este enlace se produce cuando átomos de elementos metálicos se encuentran con átomos no metálicos
En este caso los átomos del metal ceden electrones a los átomos del no metal, transformándose en iones positivos y negativos, respectivamente. Al formarse iones de carga opuesta éstos se atraen por fuerzas eléctricas intensas, quedando fuertemente unidos y dando lugar a un compuesto iónico. Estas fuerzas eléctricas las llamamos enlaces iónicos.



Caracteristicas:
Los compuestos formados pos enlaces ionicos tienen las siguientes caracteristicas:

  • Son solidos a temperatura ambiente, ninguno es un liquido o un gas.
  • Son buenos conductores del calor y la electricidad.
  • Tienen altos puntos de fusion y ebullicion.
  • Son solubles en solventes polares como el agua
http://www.youtube.com/watch?v=KpEvZjTsiQc
 

Como se puede ver en este video el ejemplo de un enlace ionico


Redes cristalinas:
La red cristalina está formada por iones de signo opuesto, de manera que cada uno crea a su alrededor un campo eléctrico que posibilita que estén rodeados de iones contrarios.



Los sólidos cristalinos mantienen sus iones prácticamente en contacto mutuo, lo que explica que sean prácticamente incompresibles. Además, estos iones no pueden moverse libremente, sino que se hallan dispuestos en posiciones fijas distribuídas desordenadamente en el espacio formando retículos cristalinos o redes espaciales. Los cristalógrafos clasifican los retículos cristalinos en siete tipos de poliedros llama sistemas cristalográficos. En cada uno de ellos los iones pueden ocupar los vértices, los centros de las caras o el centro del cuerpo de dichos poliedros. El más sencillo de éstos recibe el nombre de celdilla unidad.



Uno de los parámetros básicos de todo cristal es el llamado índice de coordinación que podemos definir como el número de iones de un signo que rodean a un ion de signo opuesto. Podrán existir, según los casos, índices diferentes para el catión y para el anión.



El índice de coordinación, así como el tipo de estructura geométrica en que cristalice un compuesto iónico dependen de dos factores:

• Tamaño de los iones. El valor del radio de los iones marcará las distancias de equilibrio a que éstos se situarán entre sí por simple cuestión de cabida eni espacio de la red.
• Carga de los iones. Se agruparán los iones en la red de forma que se mantenga la electroneutralidad del cristal.
Como se muestra en el siguiente video:
http://www.youtube.com/watch?v=gkfeLGMWZmM 





Ionización
La ionización es el proceso químico o físico mediante el cual se producen iones, estos son átomos o moléculas cargadas eléctricamente debido al exceso o falta de electrones respecto a un átomo o molécula neutro. A la especie química con más electrones que el átomo o molécula neutros se le llama anión, y posee una carga neta negativa, y a la que tiene menos electrones catión, teniendo una carga neta positiva. Hay varias maneras por las que se pueden formar iones de átomos o moléculas.

Solvatación
La solvatación es un proceso que consiste en la atracción y agrupación de las moléculas que conforman un disolvente, o en el caso del soluto, sus iones. Cuando se disuelven los iones de un disolvente, éstos se separan y se rodean de las moléculas que forman el disolvente. Cuanto mayor es el tamaño del ion, mayor será el número de moléculas capaces de rodear a éste, por lo que se dice que el ion se encuentra mayormente solvatado.
Fuentes:
Bibliografía
Titulo: química
Autor: Garritz
Editorial: Addison Wesley Logman de México
Año: 1998

jueves, 7 de noviembre de 2013

Practica de Laboratorio

Objetivo: Conocer las reacciones  que presentas algunos metales y no metales al hacer reaccion con el oxigeno

Hipotesis:  Al  hacer cada una de estas reacciones con los metales y los no metales  utilizaremos el indicador universal para identificar si es una base o un acido asi como el nivel  de basisidad o de acides

Procedimiento:

Materiales:
  • Cucharilla
  • Soporte -universal
  • Tubos de ensaye
  • Botella de agua mineral
  • Mechero
  • Baso de precipitados
  • Indicador Universal
Sustancias:
  • Magnecio
  • Azufre Sodio
  • Oxido de Calcio
  • Zinc
  • Sodio
  • Aluminio






Primero colocamos agua destilada en tubo de ensaye  colocando una gota de inicador universal para despues agregar cada una de las sustancias

Despues colocamos el aluminio en la cucharilla y lo calentamos haste que derritiera y  finalmente lo agregamos a una tubo de ensaye el cual tomo un color medio azul por lo cual es una base debil


Repitiendo  lo mismo con el zinc  y de la misma manera  el resultado del indicador nos mostro  azul por lo tanto es una base debil




Despues  realizamos lo mismo pero ahora con el  magnesio para despues  la cenizas se agrefaron al tubo de ensaye y este tomo un color morado por lo cual es una base fuerte.









Tambien agregamos calcio pero este se agrego directamente por que ya estaba listo solo se necesitaba colocar en el tubo de ensaye       










Despues calentamos el azufre y lo introducimos en  una baso de precipitacion  bloqueando el paso del gas que liberaba aun sin tener contacto con el agua con indicador tomo un color  rojo por lo que esto fue un ejemplo de un acido                            



Despues colocamos potacio y sodio en un recipiente y despues lo colocamos en una baso de presipitacion y ambos tomaron un color  morado lo  que fue otra base




Finalmente  en una botella de agua mineral  colocamos un tapon y  la conectamos con una mangera  hacia un matraz  que contenia indicador y tomo un colo amarillo por o que es un acido debil.







 






























                        









miércoles, 6 de noviembre de 2013

Oxigeno componente activo en el aire (sintesis)

Reaccciones de oxígeno:

El oxígeno es el elemento más abundante en el planeta Tierra, es componente activo del aire, se encuentra presente en el agua y como óxidos con otros elementos. Reacciona tanto con metales como con no metales y, entre los no metales es el segundo en reactividad química, después del flúor.

Existen dos alótropos del oxígeno, el más común es la molécula diatómica O2, el otro es el ozono que es una molécula triatómica, O3.

Todo fenómeno químico puede ser representado a través de una ecuación química , que nos muestra los cambios que se llevan a cabo, así podemos describir las variaciones que se realizan cuando se oxidan los elementos metálicos y no metálicos en presencia de oxígeno y con el auxilio de la energía calorífica.

Reaccionaes con metales ejemplo:

O2+2Mg----- 2MgO

Reacciones con no metales:

2C+O2----- (CO) 2

Ejercicio:

Reacciones de óxido con agua:
En el caso de los óxidos metálicos cuando interactúan con agua forman hidróxidos. Retomando el ejemplo del magnesio, se observa lo siguiente.
El óxido de magnesio en presencia de agua forma el hidróxido de magnesio:

Ejemplo:

Mg2(HO)-1-------Mg(HO)2

Los óxidos no metálicos en presencia de agua forman ácidos del tipo oxiácido.
Ejemplo:

CO2+H2O------H2CO3
Ejersicio2:






Reglas de nomenclatura:
La nomenclatura química es un conjunto de reglas que se aplican para nombrar y representar con símbolos y fórmulas a los elementos y compuestos químicos.

Oxidos metalicos:
Resultan de la combinación del oxígeno con metales y al reaccionar con el agua producen bases.
Metal+Oxigeno-----Oxido metalico o basico

Etock
Cuando el metal presenta más de una valencia se nombran con la palabra genérica óxido seguida de la preposición de y después el nombre del metal, escribiendo entre paréntesis con número romano el valor de la valencia, por ejemplo:




Nomenclatura Normal
Estos mismos compuestos se pueden nombrar con la palabra genérica óxido seguida del nombre del metal con el sufijo oso para el valor menor de la valencia y con el sufijo ico cuando el valor de su valencia es mayor



La IUPAC determina que estos compuestos se nombran a partir de la cantidad de elementos que los constituyen


Oxidos Acidos:
no metal + Oxigeno----- Acido, oxido o anihidrico

Se nombra con la palabra óxido seguida de la preposición de, a continuación el nombre del no metal expresando con número romano el valor de la valencia con la que interactuó con el oxígeno

http://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/al/cont/exp/qui/qui1/u2/oxigeno/img/Q1u2oa9p0621.jpg
 Nomenclatura Clasica:
Este mismo tipo de compuestos, también se pueden nombrar con la palabra genérica anhídrido seguida del nombre del no metal con el sufijo oso para el valor de la menor valencia e ico para el valor de la mayor valencia


Cuando el no metal presenta más de dos valencias como es el caso del cloro se conservan los sufijos de la regla anterior y se utilizan además: el prefijo hipo


















IUPAC
Este tipo de compuestos se nombran a partir de la cantidad de elementos que constituyan a su representación simbólica, empleando las raíces griegas de los números correspondientes




Hidroxidos:
Metal+oxigeno-----oxido de metal o base+ agua--- base o hidroxido

stock:
Cuando ya se tiene un óxido metálico, al combinarse con agua forma un hidróxido, también conocido comobase,

Clasica:
Se conserva la misma nomenclatura para nombrar a los compuestos derivados de los óxidos metálicos formando los hidróxidos correspondientes y también se conservan los sufijos “oso” para el valor menor de la valencia e “ico” para el valor mayor

Iupac
Se conserva la misma nomenclatura, es decir, considerando la cantidad de elementos que constituyen el compuesto


Acidos:
Nomenclatura Stock:
Se nombra al no metal con el sufijo ato, seguida del valor de la valencia del no metal y por último se agrega de hidrógeno.



Nomenclatura Clasica:

Si observas, cuando los óxidos no metálicos se combinan con agua por síntesis o adición forman su ácido correspondiente, derivando su nombre del anhídrido del cual provenían, se pierde la palabra anhídrido, se cambia por ácido y conserva el nombre del anhídrido originario.
 

Nomenclatura IUPAC

Se conserva la misma nomenclatura, es decir, considerando la cantidad de elementos que constituyen el compuesto





 El balanceo consiste en igualar el número de átomos de cada elemento tanto en los reactivos como en los productos, y sirve para verificar la Ley de la Conservación de la Materia (La materia no se crea ni se destruye solo se transforma).
Para escribir y balancear una ecuación química de manera correcta, es necesario tener presente las siguientes recomendaciones:

Revisar que la ecuación química esté completa y correctamente escrita.
Observar si se encuentra balanceada.
Balancear primero los metales, los no metales y al final el oxígeno y el hidrógeno presentes en la ecuación química.
Escribir los números requeridos como coeficiente al inicio de cada compuesto.
Contar el número de átomos multiplicando el coeficiente con los respectivos subíndices de las fórmulas y sumar los átomos que estén de un mismo lado de la ecuación.
Verificar el balanceo final y reajustar si es necesario.













Bibliografía
Libros
Ayluardo, B. (1999). Fundamentos de química. México: McGraw-Hill.
Brown, T. et al. (1993). Química. La ciencia central. México: Prentice-Hall.
Castillejos, A. (2005). Conocimientos fundamentales de química. México:Pearson-UNAM.
Espriella, A. (2009). Química básica. Un enfoque natural y significativo hacia el cambio conceptual.  México: Espriella- Magdaleno.
García, J. y Ortega, F. (2004). Periodicidad Química. México: Trillas.
García, M. et. al. (1992). Química. México: Publicaciones Cultural.
García, P. et. al.  (2009). Guía didáctica para el profesor de Química I. UNAM-CCH, México.
Garritz A. y Chamizo, J. (1994). Química. México: Addiso-Wisley.
Phillips, J. Strozac, V., Wistrom, C. (2000). Química, conceptos y aplicaciones. México: McGraw-Hill